En foreløpig forsiktig presentasjon av fagutdanningen Profileringsdesigner får tilbakemelding fra lærere i videregående skoler allerede før utdanningen er ferdig utformet.
En utdanning som profileringsdesigner vil skaffe deg fagbrev. Det er også utgangspunktet for NHO håndverk og Skilt- og dekorforeningen sitt arbeid med å etablere offentlig utdanning med svennebrev og mesterutdanning. Dette har lenge vært et nødvendig tiltak, særlig i forbindelse med etterutdanning av aktive yrkesutøvere slik at man skal få tilbake bygningsteknisk godkjenning i bransjen.
I tillegg til disse oppgavene jobber SDF med å forenkle søkeprosessene for byggsøknader og skilt og å bistå utforning av kommunale skiltvedtekter. Prosessene er i positiv utvikling. De stadig økende kravene til bransjen om å holde orden på oppgaver som spenner fra utvikling av visuell kommunikasjon til byråkratiske søkeprosesser og håndverkskunnskap om innfestingsteknikker, har ført til at bransjen nå går mer offensivt ut i forhold til å ta kontroll over egen kunnskap. Utdanning og rekruttering av nye mennesker med fagbrev til bransjen vil være essensielt for bransjen i årene som kommer.
– Det er stor enighet innad i bransjen om at det ligger et stort potensial i å øke det generelle kunnskapsnivået, blant annet fordi man i større grad deltar i hele prosessen fra ide til ferdig produsert profileringsløsning og ikke "bare" produserer skilt og bildekor, sier daglig leder i SDF, Jan Gunnar Fjeldberg.
Han opplever at kundene er blitt mer krevende og forventer at profesjonelle aktører i bransjen behersker alle de fagområder som er nødvendig for å kunne lage en "riktig" kommunikasjonsløsning basert på faglig kunnskap. Denne fagkunnskapen må kunne dokumenteres blant annet gjennom formell utdannelse.
– Samarbeidende faggrupper som designere, arkitekter og ingeniører forventer at skilt- og dekorvirksomheter er i stand til å kommunisere på et faglig høyt nivå, sier han.
Lærere er positive!
I dag er det i hovedsak læringsløp som interiør- og eksponeringsdesign som ligger nærmest en utdanning som profileringsdesigner. Men det ligger mange kryssløp i skolen, for eksempel kan Medier og kommunikasjon være en naturlig inngang til Profileringdesign.
– Vi kan vel ikke akkurat implementere linja inn i Medier og kommunikasjon, men jeg føler at det er et kunstig skille mellom Design og håndverk og Medier og kommunikasjon i dag. Dette merkes spesielt av de lærerne som har en utdanning som før hadde passet på de yrkesretta linjene Reklame, Illustrasjon og Design og Mediedesign. Derfor tror jeg at mange som nå underviser i design på Medier og kommunikasjon vil se mulighetene i den nye profileringsdesignlinja. Både elevenes muligheter til utvikling og til å få jobb, og til å utvikle og bruke sin egen designkompetanse, sier Torun Mørkeset Karlsen, designlærer ved Nannestad videregående skole.
Selv om utsiktene er svært positive, er det mye arbeid som gjenstår for å få på plass en utdanning som kan gi uttelling i bransjen.
Bransjen må være med!
SDF vil om ikke lenge gjøre et informasjonsfremstøt overfor bedrifter i bransjen for å involvere disse i den planlagte utdanningen. Dette handler om at bedrifter kan og bør bli klare til å ta inn lærlinger allerede til neste år.